Eso aquí arriba es una CORONA, ilustrada como de oro.....
Esa otra cosa (verde, al lado de la corona amarilla) es el vírus Corona.
No tiene nada que ver una cosa con otra, pero bueno... Mejor dejarlo claro.
Y, como ya lo sabes, ¡lávate las manos!
Ahora, vamos a ver 2 actividades:
1. SOBRE LO QUE VIMOS EN LAS ÚLTIMAS CLASES
Recordando que el COVID-19 tiene un tiempo de sobrevida sobre superficies
(3 días sobre plásticos), escriban 4 frases con verbos que aparecen en la música abajo.
Las frases pueden ser afirmativas o negativas, pero
TODAS DEBEN empezar por la palabra AYER.
QUERER: Ayer quise...
TENER: Ayer tuve que...
FROTAR: Ayer froté...
LAVAR: Ayer lavé...
JUGAR: Ayer jugué...
COMER: Ayer comí...
IR: Ayer fui...
En esas frases, estarán diciendo cosas que ustedes HICIERON o NO HICIERON en función de protegerse de la posible contaminación del covid-19 en la última semana...
De acuerdo con la canción abajo, coloca los números en la secuencia en que las palabras aparecen.
Cuidado: hay 2 palabras sobrando (no aparecen en la música y quedarán sin número)
( ) AGUA
( ) JABÓN
( ) FROTA
( ) MANOS
( ) ANTES
( ) GÉRMENES
( ) VÍRUS
( ) PELIGRO
( ) DESPUÉS
( ) SALUD
Canción del lavado de manos
Si tu __________1 quieres cuidar
Tus _________2 tienes que lavar
Los __________3 eliminar
Y el __________4 siempre conservar
Frota arriba, __________5 abajo
El __________6 para lavar
Del meñique hasta el pulgar
Cada dedo de tus manos
___________7 de jugar y
___________8 de comer.
Luego de ir al baño, me lavo las manos
SI QUIERES COMPARAR,
OBSERVA COMO SE DICE CADA NOMBRE EN INGLÉS TAMBIÉN:
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