Hablando del pasado...

 de 30/03 a 03/04                                           

¡Hola!Les traigo primero REFERENCIAS VISUALES (para leer y pensar).
Serán bastante útiles para comprender mejor las tareas (actividades).
Las ACTIVIDADES están MÁS ABAJO.




REFERENCIAS VISUALES







ACTIVIDADES

Para comenzar, observen el gráfico arriba...
Pueden leer por colores, para asociar mejor las ideas...






Act. 1De acuerdo con la clase pasada (expresando gustos)


1A            PIENSA verdadero o falso ( V / F ) sobre la semana pasada,
                 siendo sincero sobre las cosas que hiciste (o que no pudiste hacer)...

          (     ) a.       El lunes pasado, nadé pero no me gustó porque estaba solo. (NADAR)
          (     ) b.       El martes pasado, las tareas que hice no me gustaron. (HACER)
          (     ) c.       El miércoles, salí de casa en bici y me gustó mucho. (SALIR)
          (     ) d.       El jueves, escuché unas músicas que me gustaron mucho. (ESCUCHAR)
          (     ) e.       El viernes, me gustó la pizza que comí. (COMER)
          (     ) f.        El sábado, tuve que limpiar los muebles y no me gustaron. (TENER)
          (     ) g.       El domingo, jugué un videojuego online y me gustó muchísimo (JUGAR)


1B            COPIA en tu cuaderno, de cada frase un verbo conjugado
                 (la acción que está indicada entre parentesis)

1C            CORTA con un trazo, los verbos que NO son regulares
                 (para decidir eso, consulta el gráfico arriba, en el comienzo del post)








Act. 2Sobre la rutina de Julia (aquí abajo)...





2A            ASOCIA cada acción a un número de la lista sugerida.

2B            REGISTRA en tu cuaderno esa lista
                 escribiendo las 16 frases en la secuencia exacta en que aparecen.

                 Para facilitar: escribe la lista de números primero,
                 entonces, después, encuentra la acción que te parece
                 la más adecuada para aquél número.
                 Sólo entonces, escribe la acción delante del número. 
                 Y consulta un diccionario online si tienes dudas de vocabulario.










Act. 3
Sobre el video ¿Qué pasó? (abajo)


3A           ASISTIR al video abajo

3B           TRANSCRIBIR al cuaderno 03 palabras de la historia.
                       - una acción que termine con  -É
                               - una acción que termine con  -Í
                                        - una acción que termine en  -Ó

                REGISTRANDO el momento exacto en que aparecen,
                                                                por ejemplo:   LLEGÓ - 11:06

obs.:¿QUÉ PASÓ? = ¿QUÉ SUCEDIÓ?